Название мероприятия: VIII Неделя экологического образования и просвещения.
Организатор: Ботанический сад-институт ДВО РАН.
Участники: более 100 человек из гг. Владивосток, Уссурийск, Артём, Находка и пос. Терней. Широкий спектр целевой аудитории включал дошкольников, школьников и их родителей, учителей, сотрудников экологических отделов различных организаций, а также посетителей Ботанического сада-института ДВО РАН.
Особенность программы 2018 г. – это участие специалистов в области экологического образования и просвещения из штата Вашингтон, США: Энтони Эллисон (г. Сиэтл), Карен Сальсбури (г. Бейнбридж-Айленд), Дана Висалли (г. Уинтроп) как в работе Круглого стола, так и в работе курса «Невидимые нити».
Даты проведения: 12–18 августа 2018 г.
Основные события
Обучающий курс «Невидимые нити»
Место и даты проведения: Ботанический сад-институт ДВО РАН, 13–17 августа.
Участники: школьники 1-7 классов.
С ребятами на протяжении недели работали специалисты БСИ ДВО РАН (к.б.н. Калинкина Валентина, к.б.н. Брижатая Альбина, Шелехова Ольга и Ковалева Ольга) и преподаватели-волонтёры из США (Энтони Эллисон, Карен Сальсбури, Дана Висалли). Кроме этого, принимали участие сотрудники научных центров Дальнего Востока – научный сотрудник ФНЦ Биоразнообразия ДВО РАН (к.б.н. Семаль В.А.), профессор кафедры архитектуры и градостроительства ИШ ДВФУ (Казанцев П.А.), специалист по охране окружающей среды (Сайко Д.С.) и специалист культуры, экскурсовод Ботанического сада г. Амурска (Киршова Н.В.).
Тема первого дня – «Лес – бесценная кладовая природы». Ребята погружались в мир дальневосточного леса в игровой форме и на разных языках. На экскурсии по экологической тропе через отрывки из произведений Ивана Басаргина участники смогли прочувствовать, что важно не просто знать природу, но и любить её всем сердцем. В конце занятия все дети пожелали стать хранителями леса.
Игра «Экосистема», которую провела Карен Сальсбури, наглядно продемонстрировала, как связано все живое и неживое друг с другом и что разрушение хотя бы одной связи может вызвать уничтожение экосистемы.
Тема второго дня – «Тропические леса». Экскурсия в оранжерею – погружение во вкусный и малознакомый для ребят мир тропиков и субтропиков. Разгадывая кроссворд в экспозициях оранжереи, пробуя экзотические фрукты, школьники знакомились с растениями, плоды которых могли встречать на прилавках магазинов. Особый интерес вызвал драконий фрукт – питайя или питахайя – плод нескольких видов эпифитных лианообразных кактусов из рода гилоцереус, распространённых в Мексике, Центральной и Южной Америке.
День завершился познавательной игрой, которую показал Дана Висалли. Взяв за основу классическую игру «Memory», Дана легко объяснил школьникам основы систематики растений и вместе с ними искал среди множества растений виды из одного семейства. Особый азарт игра приобрела благодаря соревнованию двух команд.
Делегация участников из пос. Терней – детский эколого-краеведческий клуб «Урагус» – под руководством Галины Дмитриевны Максимовой показала всем участникам и гостям курса замечательный спектакль о жизни дальневосточного аистенка и его друзей, поставленный по мотивам спектакля-сказки Евгения Клюева.
Тема третьего дня – «Мой дом – моя крепость». В этот день благодаря занятию с Дмитрием Сайко ребята узнали, как собираются в поход настоящие военные, что они берут с собой и зачем это нужно. После обеда вместе с Павлом Казанцевым участники программы реализовали в рисунках проект своей экодеревни.
Тема четвёртого дня – «Вода – основа жизни». Известно, что без воды жизнь невозможна. Однако, что делать, если вода есть, но она загрязнена, и не просто песчинками или листовым опадом, а нефтепродуктами? Как избавиться от нефтяного пятна и возможно ли это вообще, что чувствуют птицы и звери, попадая в такую воду – обо всем этом и многом другом узнали ребята в четверг вместе с Надеждой Киршовой на занятиях «Вода – источник жизни».
Тема пятого дня – «Почва – необходимое условие для жизни растений». Зачем нужна почва, как она образуется, кто этому помогает, как дышит и чем питается дождевой червяк? Десятки вопросов, на которые с легкостью ответила Виктория Семаль, проводя свои теоретические и практические занятия. В этот день можно было делать все, даже испачкаться в земле!
Таким образом, погружение в мир природы, проходящее в течение пяти дней на территории Ботанического сада-института ДВО РАН, безусловно, позволило ребятам несколько по иному взглянуть на окружающий их мир, лучше понять и …почувствовать его!
Акция «Познаем природу вместе»
Место и даты проведения: Ботанический сад-институт ДВО РАН, 13–17 августа (16:00–17:00).
Акция включала тематические экскурсии, проводимые ежедневно на территории Ботанического сада. Все желающие смогли узнать много интересных фактов о дальневосточных растениях, познакомиться с реликтовыми и эндемичными растениями Приморского края, побывать на познавательной экскурсии в оранжерее. Общее число участников акции составило более 80 человек.
Акция «8000 секунд чистой территории»
Место и даты проведения: Ботанический сад-институт ДВО РАН, 18 августа.
В волонтёрской акции приняли участие неравнодушные жители г. Владивостока, которые под руководством заведующего лабораторией интродукции и селекции к.б.н. Салохина А.В. облагородили экспозиционный участок «Река ирисов».
Круглый стол «Экологическое образование и волонтёрское движение в России и США (Приморский край – штат Вашингтон)»
Место проведения: Большой зал Приморской краевой публичной библиотеки им. А.М. Горького (ул. Некрасовская, 59-а).
В современном мире существует особая категория людей, которые готовы помогать другим без материальной выгоды, совершенно добровольно. Таких добровольцев называют волонтёрами. Добровольчество – это конструктивный способ повысить качество жизни общества, одним из показателей благополучия которого является состояние окружающей среды. Волонтёры экологических организаций – это люди, которые на добровольной основе участвуют в экологической деятельности организаций вне зависимости от возраста, пола, национальности, главное желание которых – жить в согласии с миром и быть неравнодушными к тому, что происходит на планете.
В программе Круглого стола приняли участие волонтёры различных природоохранных организаций, учителя школ, педагоги дополнительного образования, студенты вузов биологических и педагогических факультетов, сотрудники эколого-просветительских отделов научных центров, экскурсоводы и инициативные граждане; в общей сложности – более 30 человек.
Мероприятие состояло из двух частей. В первой части выступили преподаватели-волонтёры экологического образования штата Вашингтон.
- Энтони Эллисон рассказал об образовательных программах организации «Mountains to Sound Greenway» и Арборетума университета Вашингтона.
- Карен Сальсбури сообщила об экологическом центре «IslandWood». Дана Висалли – об особенностях экологического образования в сельской местности долины Methow. У слушателей оказалось множество вопросов к иностранным коллегам, в частности, какие есть у них проблемы в этой сфере деятельности и как они находят финансирование на образовательные проекты.
- Волонтёр Ботанического сада-института ДВО РАН Сергей Романцов рассказал о природовосстановительном волонтёрском движении на северо-западе США на примере организации EarthCorps (Сиэтл, штат Вашингтон). Сергей пригласил молодых волонтёров в возрасте 18–25 лет принять участие в шестимесячном обучении в природовосстановительной организации EarthCorps в г. Сиэтле, которая занимается защитой окружающей среды в глобальном масштабе.
- В завершение блока коллеги из США продемонстрировали экологические игры, чем очень оживили аудиторию, так как часть игр прошла на улице.
Вторая часть круглого стола была посвящена опыту реализации проектов в сфере экологического образования и просвещения в Приморском крае.
- Старший научный сотрудник Ботанического сада-института ДВО РАН Валентина Калинкина рассказала об эколого-просветительских и волонтёрских программах Ботанического сада-института ДВО РАН.
- Куратор экологического проекта «Остров мечты» Агата Корчагина вдохновила участников Круглого стола экологическим проектом «Остров мечты», который осуществляется ежегодно в августе на о-ве Рейнеке, и пригласила быть волонтёрами этого мероприятия.
- Педагог дополнительного образования Центра детского творчества пос. Терней Галина Максимова рассказала о том, какие волонтёрские программы и проекты воплощает эколого-краеведческий клуб «Урагус».
- Учитель биологии МБОУ СОШ № 25 «Гелиос» из г. Находки Александра Андрющенко сообщила об особенностях экологической смены «Экомир» детского спортивного палаточного лагеря «Гелиос».
- Преподаватель художественного отделения «Детской школы искусств № 5 г. Владивостока» Ирина Рубан рассказала о вторичном использовании разного рода материалов.
Таким образом, участники Круглого стола познакомились с опытом работы российских и американских эколого-просветительских и природоохранных организаций, приняли участие в экологических играх и обсудили направления для дальнейшего совместного сотрудничества.
Круглый стол завершился обсуждением проекта резолюции, содержащего в себе следующие рекомендации участников Круглого стола:
1. Волонтёрским, экологическим и другим общественным организациям и неравнодушным гражданам Приморского края активнее участвовать в экологических акциях и мероприятиях, в эколого-просветительской деятельности регионального и местного уровней, в международном обмене, в частности использовать возможности, которые предоставляет природовосстановительная организация EarthCorps.
2. Департаменту образования и науки Приморского края:
- содействовать включению в государственные образовательные стандарты основ экологических знаний и всесторонне поддерживать программы дополнительного экологического воспитания и образования детей и молодежи;
- развивать сотрудничество в сфере экологического образования и просвещения между различными учреждениями, объединениями и структурами, работающими в крае;
- содействовать международному и межрегиональному сотрудничеству по реализации проектов, направленных на повышение уровня экологической культуры общества;
- поддерживать применение разнообразных программ по дополнительному экологическому образованию детей в научных, образовательных и культурных учреждениях, прежде всего решив транспортную проблему по перевозке больших групп детей из школ. В связи с этим рассмотреть Ботанический сад-институт ДВО РАН, «Арт-парк семейного отдыха Штыковские пруды» и парк отдыха «Изумрудная долина» как экспериментальные площадки для проведения экологических проектов для школьников близлежащих населённых пунктов.
3. Департаменту природных ресурсов и охраны окружающей среды Приморского края:
- содействовать формированию согласованной региональной политики в сфере экологического образования.
4. Департаменту по делам молодёжи Приморского края:
- развивать образовательные и природоохранные проекты (в том числе и международные) экологической направленности, связанные с деятельностью волонтёрского экологического движения.
5. Средствам массовой информации Приморского края:
- шире освещать экологическую тематику, пропагандировать примеры решения экологических проблем, природоохранные инициативы.
Организаторы Круглого стола выражают благодарность директору Библиотеки им. А.М. Горького Александру Георгиевичу Брюханову и её сотрудникам, особенно Полине Топильской, за тёплый приём и всестороннюю помощь; фонду The Trust for Mutual Understanding и сотрудникам EarthCorps, особенно Су Тьиде, за оказание финансовой помощи при организации совместных русско-американских поездок и мероприятий в области экологического образования.
Материалы круглого стола
Презентации участников
- Ecological Literacy: Learning to Live on Earth (by Dana Visaly)
- The Story of Islandwood (by Karen Salsbury)
- Environmental Education in the USA: The Examples of The Mountains to Sound Greenway Trust and the University of Washington Botanic Gardens/Arboretum (by Anthony Allison)
- Волонтерские программы клуба "Урагус"
Администрация Ботанического сада-института ДВО РАН выражает благодарность за помощь в проведении VIII «Недели экологического образования и просвещения»:
- Специалистам в области экологического образования и просвещения из г. Сиэтл (США, штат Вашингтон) Anthony Allison, Dana Visaly и Karen Salsbury.
- Сайко Дмитрию Сергеевичу, инспектору по охране окружающей среды войсковой части № 36401 г. Уссурийска.
- Семаль Виктории Андреевне, к.б.н., с.н.с. сектора почвоведения и экологии почв ФНЦ Биоразнообразия ДВО РАН; доценту кафедры почвоведения ШЕН ДВФУ.
- Киршовой Надежде Валентиновне, специалисту культуры, экскурсоводу Ботанического сада г. Амурска.
- Казанцеву Павлу Анатольевичу, профессору кафедры архитектуры и градостроительства ИШ ДВФУ.
- Максимовой Галине Дмитриевне, педагогу дополнительного образования МКОУ ДО «ЦДТ пос. Терней».
- Тюнис Татьяне Александровне, библиотекарю МБУК ВЦБС Библиотеки им. И.У. Басаргина.
- Романцову Сергею Анатольевичу, волонтеру БСИ ДВО РАН, за постоянное сопровождение группы американских педагогов в качестве переводчика и всестороннюю помощь.
